Cara Menulis Tujuan Pelajaran Menggunakan Taksonomi Bloom –

oleh Staf TeachThought

Sebagian besar guru akrab dengan definisi Taksonomi Bloom–sering melalui tingkat Domain Kognitif.

Juga populer adalah Kata kerja kekuatan Taksonomi Bloomkumpulan sinonim yang sering disalahpahami dan diterapkan yang dapat membantu guru melakukan brainstorming aktivitas yang sesuai dengan level tersebut.

Digunakan dengan benar, Taksonomi Bloom dapat membantu Anda menulis tujuan pelajaran yang relevan dan efektif. Taksonomi ini, sebagian, didasarkan pada asumsi bahwa tindakan kognitif tertentu-menganalisis atau mengevaluasi, misalnya-lebih kompleks daripada yang lain.

Dan dengan kompleksitas yang meningkat ini, muncul kemungkinan bahwa mereka dapat membantu mempromosikan pemahaman konten yang lebih dalam, atau bahwa mereka dapat digunakan untuk menilai kedalaman pemahaman yang ada untuk membedakan instruksi yang bergerak maju. Jika, misalnya, seorang siswa mampu menunjukkan penguasaan konten di tingkat yang lebih rendah-ingat, misalnya-mereka mungkin siap untuk menganalisis, menerapkan, atau membuat sekitar/dalam konten itu.

berguna strategi untuk mengajar dengan Taksonomi Bloom adalah penggunaan Spiral Bloom, di mana pelajaran dimulai pada tingkat yang lebih rendah dari Domain Kognitif dan meningkatkan kompleksitas menuju tingkat yang lebih tinggi. Sebagai alternatif, papan pilihan dapat dibuat dengan aktivitas sampel di setiap tingkat Bloom berdasarkan standar akademik yang digunakan untuk mengembangkan pelajaran.

Cukup jelas bahwa hasil belajar yang berbeda dapat dicapai melalui berbagai jenis instruksi. Anda dapat menggunakan Taksonomi Bloom untuk membuat tujuan yang akan membantu siswa Anda mencapai hasil kognitif, afektif, dan perilaku tertentu, dan dengan demikian melihat hubungan antara kompleksitas relatif dari tugas kognitif yang berbeda, konten yang diajarkan, dan metode pengajaran dan penilaian yang dilakukan. dipertimbangkan selama perencanaan pelajaran.

Taksonomi Bloom adalah kerangka kerja untuk mengklasifikasikan hasil pembelajaran, dan tujuan adalah salah satu aspek terpenting dari setiap sistem pendidikan. Tujuan membantu siswa menentukan apa yang perlu mereka ketahui agar berhasil, dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan spesifik setiap siswa. Saat menulis tujuan untuk siswa Anda, Anda dapat menggunakan Taksonomi Bloom untuk menciptakan tujuan yang efektif dan dapat dicapai yang didasarkan pada konsep dan keterampilan kognitif hierarkis yang disediakan kerangka kerja.

BACA JUGA :  Contoh Pekerjaan Siswa Dalam Pembelajaran Berbasis Proyek -

Dalam video, Desain Kursus dengan Anggaran Ringkas menyediakan proses langkah demi langkah untuk menulis tujuan pelajaran menggunakan Taksonomi Bloom. Video dimulai dengan gambaran singkat tentang Domain Kognitif, referensi Roda Bloom yang membantu membingkai konsep dan menyediakan banyak kata kerja perencanaan pelajaran yang disebutkan di atas, dan menyarankan urutan tiga langkah untuk membuat tujuan pelajaran berdasarkan Taksonomi Bloom.

Jika embed rusak, Anda dapat menemukan videonya di YouTube di sini.

Leave a Reply

Your email address will not be published.